Observatorio Laboral del Ministerio de Trabajo - Ponte en Carrera



Ministerio de Trabajo  brinda y actualiza la información sobre la demanda laboral, así como aquella derivada de la planilla electrónica. También proveerá datos respecto de los ingresos y empleabilidad de los egresados por carrera y de las instituciones de educación superior.

En tanto, el Ministerio de Educación brinda y actualiza información sobre la oferta formativa de educación superior y sistematizará los datos de la oferta educativa bajo un formato dinámico que tome en cuenta las formas de comunicación de los jóvenes.

http://ponteencarrera.pe/




INGRESO A CARRERAS LABORALES ESPECIALES Y AL SERVICIO CIVIL


INGRESO A CARRERAS LABORALES:




PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES Y PROFESIONALES



OTROS:




CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Para Universitarios y Egresados (100% gratuitos):

PONTE EN CARRERA - NOTICIAS


¿Cuáles son las carreras mejor pagadas del Perú?

El observatorio "Ponte en Carrera" del MTPE y el Minedu dará a conocer cuáles son lasprofesiones con mejor remuneración




De acuerdo al portal Ponteencarrera.pe, un egresado de la carrera profesional de Geología puede ganar hasta S/.5.600 en sus primeros años en el mercado laboral.(Foto referencial: Archivo El Comercio)



El Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE), en un esfuerzo conjunto con IPAE- Acción Empresarial y eMinisterio de Educación (Minedu), lanzará hoy el observatorio "Ponte en Carrera", un portal web que permitirá a los jóvenes y padres de familia tener información sobre las profesiones más rentables del mercado y datos sobre las instituciones educativas.

En exclusiva para El Comercio, el Minedu reveló que entre su primer y cuarto año de haber egresado, los profesionales decarreras universitarias como Geología (S/.5.600), Ingeniería Civil (S/.5.550)  e Ingeniería Minera, Metalurgia y Petróleo (S/.5.500), Ingeniería Industrial (S/.5.100) e Ingeniería Mecánica (S/.5.100) tienen los sueldos más altos.
En tanto, un egresado de Ingeniería Eléctrica puede llegar hasta los S/.5.000 y un joven de Ingeniería de Telecomunicaciones a unos S/.4.900.
En el caso de las carreras tecnicas, las que reportan ingresos más altos son las ligadas a la Ingeniería Minera, Metalurgia y Petróleo (S/.3.900), Arquitectura y Urbanismo (S/.3.800), Ingeniería Civil (S/.3.600), Ingeniería Eléctrica (S/.3.200) y Diseño (S/.3.000)
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EL MERCADO LABORAL EN EL PERÚ
Actualmente, solo 3 de cada 10 personas cuentan con estudios superiores y 6 de cada 10 jóvenes, con formación universitaria, se encuentran realizando actividades que no corresponden a la carrera que estudiaron. 


¿Cuáles son las carreras mejor pagadas del Perú?
Según el MTPE, esto respondería a que el 78% de jovenes prioriza una carrera por sus gustos y preferencias, mientras que un 23,8% considera la remuneración y solo un 22,2% que exista demanda de trabajo.
OBSERVATORIO 
Con miras a que se regule la oferta formativa, el MTPE recopiló, desde el año pasado, información sobre la situación educativa de los trabajadores de las empresas privadas y entidades del Estado, gracias a los datos que se recopilan en el T-Registro de la Planilla Electrónica. 
De esta manera, con apoyo del Minedu  IPAE- Acción Empresarial, se construyó un portal con información sobre las carreras universitarias y técnicas más frecuentes en el sector formal, el ingreso promedio, ingreso mínimo y máximo por carrera, la evolución del ingreso promedio del trabajador al 1°, 2°, 3° y 4° año de egreso, entre otros.



Ponte en Carrera, por Franco Giuffra

Un nuevo portal web del Ministerio de Trabajo ofrecerá estadísticas para ayudar a los jóvenes a elegir qué estudiar y dónde.












Un acierto, por fin, del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE). Después de muchos años de que la propuesta flotara en el ambiente, en los próximos días pondrá en funcionamiento un portal web con información sobre profesiones, sueldos y entidades educativas, para facilitar a los jóvenes la elección de sus carreras y ocupaciones. Una feliz iniciativa que merece ser aplaudida y a la cual han concurrido, acertadamente, el Ministerio de Educación (Minedu), Sunat e IPAE Acción Empresarial.
Así, con información recogida de las empresas formales a través de la planilla electrónica, se podrá elaborar estadísticas sobre ocupaciones, los sueldos que se pagan y las instituciones educativas de las cuales provienen los trabajadores, por ciudad y región.
Portales similares existen en países como Estados Unidos, Canadá, Australia, México, Colombia y Chile. A través de ellos es posible conocer, por ejemplo, que uno de los puestos más demandados en Estados Unidos es el de traductor o intérprete, pero que esa posición paga 30% menos que la de desarrollador de software, que a su vez es mucho mejor remunerada en Chicago que en las ciudades del sur de la Florida.
No es el remedio al problema del subempleo juvenil ni el final de las instituciones educativas de medio pelo, pero es una excelente medida que apunta en la dirección correcta. Una propuesta más compatible con una “solución de mercado” que las locuras controlistas de limitar la apertura o diversificación de institutos y universidades. Brindemos información y que los jóvenes decidan.
El costo que se impone a las empresas parece modesto en relación con el beneficio que ellas mismas podrían obtener de contar con postulantes para los puestos que más requieren cubrir. Basta con incluir, en el archivo electrónico que ya remiten hoy mensualmente a la Sunat, tres nuevos datos de cada empleado: carrera estudiada, año de egresado e institución donde estudió.
Se ofrece así una valiosa información sobre qué estudiar y dónde, siempre que el bolsillo y los intereses personales lo permitan. Por lo pronto, se podrá saber más adelante que un título de ingeniero de la Universidad de la Suprema Trafa ni siquiera asegura una remuneración que alcance para pagar esa carrera. O que un buen técnico de procesos químicos del Tecsup puede ganar el triple que un abogado.
Hay otras cosas que el Estado podría hacer para poner a los muchachos en carrera. Desde el lado del Minedu, se debería facilitar la actividad de universidades e institutos para abrir nuevas carreras y sedes. El celo burocrático actual tal vez consiga frenar algunas iniciativas educativas de mala calidad, pero también traba aquellas que provienen de instituciones serias.
El MTPE tiene probablemente la mayor parte de la tarea por acercar a los estudiantes al mundo real. Las prácticas, pasantías y otras modalidades formativas del trabajo tienen que desregularse y abaratarse, para permitir la mayor participación de los jóvenes en el aprendizaje en el trabajo. Todo lo que hizo el segundo gobierno de Alan García en materia de prácticas preprofesionales, por ejemplo, merece derogarse, porque fue un arrebato de populismo que encareció tremendamente la incorporación de estudiantes a las empresas.
En fin, ojalá el nuevo portal “Ponte en Carrera” se maneje de manera profesional y seria, y que las empresas cumplan con remitir la información. Felicitaciones al gobierno y al IPAE por esta iniciativa.
http://elcomercio.pe/opinion/mirada-de-fondo/ponte-carrera-franco-giuffra-noticia-1825920